Biografie

Violiste Annemarie van Prooijen (1983) won op jonge leeftijd reeds prijzen bij muziekfestivals en concoursen. Ze werkte mee aan diverse cd-opnames met o.a. Ardesko, Philia Quartet, Henny Vrienten en Maarten Willems. In 2011 debuteerde zij met een pianotrio van Schumann in de kleine zaal van het Concertgebouw. Met orkest soleerde zij vioolconcerten van Bach, Vivaldi en Sibelius.

Annemarie werd op 8-jarige leeftijd toegelaten tot de Jong Talenten afdeling van het Koninklijk Conservatorium te Den Haag, waar zij 6 jaar les had van Qui van Woerdekom. Aan het Utrechts Conservatorium studeerde zij klassiek viool bij Karen Turpie, Kees Hülsmann en Chris Duindam, onder wiens begeleiding zij in 2011 haar bachelor cum laude haalde. Twee jaar later behaalde zij haar master diploma met specialisatie kamermuziek bij Chris Duindam en Elisabeth Perry.

Annemarie assisteerde vanaf 15-jarige leeftijd in de lespraktijk van haar eerste viool juf Stieneke Voorhoeve-Poot. Momenteel heeft Annemarie regionale lespraktijken in Den Haag en Gouda. Daarnaast is zij vaste coach van de tweede violen van het Viotta symfonieorkest.

Bovendien is Annemarie actief op bekende en minder bekende podia als soliste, kamermusicus en was zij concertmeester van het Gouwe Hart Orkest en het Symfonie Orkest Midden Holland. 

Annemarie bespeelt een Carolus Columbus Bruno viool uit 1901.

Vioolles bij Annemarie

Annemarie is gepassioneerd in het begeleiden van getalenteerde leerlingen. Haar inspirerende vioollessen zijn ontworpen om zowel beginners een stevige basis te geven als gevorderde leerlingen te leiden naar de volgende stap in hun muzikale ontwikkeling.

Met een scherp oog voor talent en een diepgaand begrip van muzikale groei, verwelkomt Annemarie vaak gevorderde leerlingen die klaar zijn voor de volgende fase van hun artistieke reis. Ze voorziet hen van begeleiding op maat, waarbij ze hun unieke vaardigheden verfijnt en een brede muzikale ontwikkeling bevordert.

De lessen gaan uit van klassieke muziek en zijn gebaseerd op een eeuwenoude traditie. Daarnaast spelen haar leerlingen ook volksmuziek (bv Iers en Balkan), film- en popmuziek. Dit brede spectrum helpt leerlingen hun muzikale horizon te verbreden en hun creativiteit te stimuleren.

Wat Annemarie onderscheidt, is haar doelgerichte en gestructureerde aanpak, afgestemd op de individuele behoeften van elke leerling. Bovendien heeft haar expertise in het begeleiden van hoogbegaafde leerlingen haar in staat gesteld om een bijzondere connectie te creëren met een vaak miskende groep.